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2012年高考语文作文节选

2019年04月08日 14:00

    我前段时间爬了庐山——带着30年来对苏东坡及其作品的理解,寻着他的足迹,我用心去看、去听庐山。置身其中,我对苏东坡有了一种新的阅读体验:原来他的作品中蕴藏禅悟!比如我们都熟知的他写庐山的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。以前我只会告诉我的学生,苏东坡从不同的角度看了这座山;但其实,苏东坡还从不同的高度观摩了这座山。他带着包容的心,从每一个高度去感受庐山。这也正像他对待自己的生活。林语堂的《苏东坡传》中曾说,当苏东坡平步青云时,当他被发配岭南时,无论身处顺境还是身受生活刁难,他始终能找到一个合适的高度对待生活,体验生命。我想也是因为此吧,历史镜框中的他才如此豁达、豪放。

    从“教书匠”做起,需要有一种平和的心态。人的发展是一个文化积淀的过程,任何急于求成的功利思想和行为都不可能达到预期的目标。只有踏踏实实做好“教书匠”,我们的心态才不会那样浮躁,才能静得下来,沉得下去,使自己的每一步迈得厚重而坚实,为高远的理想插上腾飞的翅膀。

    沈浩 践行信念

    2. 生物的个体发育 种子的形成和萌发、植株的生长和发育 高等动物的胚胎发育和胚后发育

    李连生:

    让朱凯感到失落的是,学校与学生在创新、发明的意愿非常强,但每当学生升入初三、高二的时候,就因为中考、高考的原因,让很多学生在继续科技创新上打了折扣,意识也逐步减弱。为了考大学就要把一些“古怪念头”、“科学狂想”放弃,几乎成了每个学生无法逃避的宿命。

    2. 植物的水分代谢 渗透作用的原理 植物细胞的吸水和失水 植物体内水分的运输、利用和散失 合理灌溉

    朱:沧海横流,遍地英雄,六十年来,他们就象万千的星斗,遍地的鲜花,守护在我们的身旁。

    宝应中学 高一(2)班 顾悦

    在邓小平同志的亲自关怀下,“文化大革命”结束后的第一套(也即新中国第五套)全国通用的中小学各科教材很快完成了编辑出版任务。1978年秋季就开始供应小学一年级和初中一年级各科教材。这套教材为拨乱反正、正本清源、提高教育质量、稳定社会秩序,立下了不容低估的功劳。

    孙老师,现在,我们也来谈谈话题作文,有一道作文题是这样的:

    劄 zhá仅用于科学技术术语,如中医学中的“目劄”。其他意义用“札”。

    正所谓“当局者迷,旁观者清”,外国小伙儿刘泽思对中国教育的观察,确有其独到和发人深省之处。几年前,刘泽思到宁夏西海固转了一圈,国家级贫困县西吉县的一所学校让他很震撼,教室除了凳子、桌子和灯,其他什么都没有,甚至连窗户玻璃都没有,100多个孩子每天早上五点多就要起来读书,一整天的时间,除了看书,孩子们就吃一个馒头,喝点水。刘泽思有个建议:制定中国教育政策的官员们,最好少跑美国、欧洲,多跑跑西海固。

    教育部表示,要通过活动,充分展现人民教师为教育事业做出的丰功伟绩;全面反映人民教师为人师表的精神风貌,大力弘扬人民教师无私奉献的高尚师德;进一步倡导尊师重教的良好社会风尚;进一步激励广大教师热爱教育事业,增强献身祖国教育事业的光荣感、责任感和使命感,以实际行动迎接国庆60周年,为办好人民满意的教育,建设人力资源强国做出新的贡献。

    书目需要多元化

    上海教育科学研究院副院长兼职成所所长马树超说,目前的社会发展现状决定,今后一段时期“普通高中和中职学校招生规模大体相当”。

    其次,教育投入不足和资源配置不均衡问题,仍然是困扰教育事业发展的两个瓶颈。由于我国人口众多,区域发展不平衡,尤其是在一些偏远地区,教育基础尤为薄弱,欠账较多,教育方面投入更是难以到位,严重制约了当地教育事业的发展,这就需要各级政府在财政上强化制度约束,优先保证教育的投入,把有限的财力资源用在刀刃上。

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    今天的青年人或许觉得,钱学森等一代大家不论科学成就或人文高度,都是后人高山仰止,无法企及的,事实上并不然,钱学森早年曾申请美国国籍未遂,其毅然回归祖国,爱国主义情怀固是主要因素,美国麦卡锡主义的歧视、打击和排挤也是重要原因,他思想的演进、升华,也是一个渐进的过程,后来人同样可以通过思考、磨练,达到前人的思想高度;至于科学本身,正如牛顿所言,伟大科学家之所以能达到空前的高度,是因为站在巨人肩膀上,今天的科学工作者可以站在钱学森等前辈的高大肩膀上攀登,只要努力,就能够、也应该达到更高的高度。

    记:您今天以自己的“实验”给老师们上了相当于12节课,非常具有启发性,每一篇课文的解读中您都提到“文本细读”与“语文意识”,您心目中的“文本细读”和“语文意识”是指什么?老师该如何在教学中加以体现?

    教学的艺术性被过分强调,和人们对教学艺术理解上的偏差,已经导致实际教学出现了严重问题。

    随着孩子们年龄的增长,阅历的丰富,他们会逐渐发现这些说教的虚假,这会从根本上动摇他们的人生观与信仰。在“伪崇高”坍塌之后,他们变得不再相信任何崇高,很自然地成为没有任何信仰的精神痞子,“伪崇高”坍塌后,“真小人”成为最自然的选择。

    28.泊秦淮(杜牧)

    限制国民读书的人是延缓中国发展的罪人,教育部应该有一个转变,曾经朱镕基在位的时候做了一个很经典的事情,以前有一个森工局,就是砍树的。就是从现在开始你要帮助国民去读书,不管他是什么样的人,我的观点很简单,多一所学校就少一个监狱,读书不是什么神圣的东西,也没有什么大不了的,就像是我们的吃饭一样,刚才有一个主讲就讲到这个问题,说有些职业学校办的不好,以盈利为目的,他为什么办不好,有一条街,有十个饭店卖包子,如果他们都能盈利,这个时候政府说其中有两个是免费的,我想请问,另外八个能赚钱吗?如果政府把职业的教育办好,那么别人的职业学校能盈利吗?政府是保障群众能够读上书的角色,不管是古今中外,包括清朝的时候在村里修桥修路办学校。政府应该做这个事情,另外私立学校就是选择性的优质教育,你可以去,我现在就主张,我呼吁政府让1949年以前曾经存在的所有私立学校重新恢复,要退回给人家。通过转制应该有两个积极性:一个是政府的积极性,是保障穷人读书。另一个是社会的积极性,是保障国民选择哪种教育的权利。有两个权利,社会也有两个分工。

  

    正因为此,当天的现场交流格外有共鸣。很多同学已经第一时间读完了《少年张冲六章》,“看第一章的时候,你会以为这是一个乡土小说,到了第二章,发现原来所谓的‘六章’,不是一个时间结构,可能是一个空间结构,”一位硕士研究生说,第二章是自己看得最“爽”的一章,比如其中写到的两个老师,有可恨之处,也有可同情的地方,到后来跟张冲成为“哥们式”的朋友,“让我想起山东的基层教育也不那么发达,也会遇到这样的老师,想起很多过去的事情”。

   17:24,71%!如果我告诉你,这是全国最顶尖的学府北京大学在某地高考招生中获得加分的人数比例,你会不会感到异常的骇异、痛苦和震惊?然而你必须接受,这就是事实。今年,重庆文科高考状元(裸分)何川洋违规加分事件正在牵出越来越多的内幕新闻,最新的报道显示:

    访谈中,刘利民透露,今年的“小升初”政策已经通过市政府的审议,不久将正式向社会公布。“与往年相比,今年的‘小升初’政策更加符合《义务教育法》的精神和要求。”

    第五,包括民办学校,任何学校严禁收取任何名目的择校费(赞助费)等,否则,民办学校取消办学资格,公办学校校长一律免职,其中贪污挪用择校费者送交司法机关。

    今年73岁的中科院院士、核物理学家杨福家,从复旦大学校长职务上卸任后,2001年出任英国诺丁汉大学校长,成为担任英国名校之长的第一位中国教育家。这段时间,杨福家先生正在美国开会、交流。虽然行程紧张、采访不便,看到温总理讲话,他还是满口应承本报的约请,且十分慎重,因为——“这事情太重大了!”

    孙云晓:最重要的目标,就是把素质教育真正变为现实,因为只有素质教育才可以说是“幸福”的教育,才能造就创新型国家。

    “我反应挺快,有些小聪明,但相对的,人也就容易浮躁。和对一些同学的积极鼓励方式不同,鲍老师对我采取了‘压’的策略,我叫王骁,他却一直叫我王晓,意思是让我时刻警惕,不要把自己做小了。”

    “赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。” 缓缓流动的历史长河淘尽了千古人物,每一个伟岸的灵魂都流动着一种色彩,有的绚丽夺目,有的清淡自如,一样的让人须仰视才见。

    媒体评论则指出,当前,就取消文理分科的设计层面而言,教育部及各省市的教育主管部门,似乎并没有做好充分的前期准备。如果仅为改而改,难免陷入有名无实的境地:因为纷繁与忙乱,学校的课程设置仓促调整,教师和学生必然会陷入茫然和惊慌;如果相应的教育制度尚未实现配套转变,取消文理分科后,学生们的课程不减反增,压力更重。

    首次开始实施成绩公布后填报志愿

    语文教材应当真正站在“语文”的角度来选择文本

    首次接受检阅的无人机,架设在地面车辆上,以整齐的队形通过天安门广场。

    苏州市相城区教育局局长陶晓安告诉记者,该区四星级高中65%的招生指标共585个名额,作为定向指标,分配到区内的13所初中,对均衡优质教育资源、遏制“择校热”产生了明显效果。

    教材的改变导致高考内容的变化,是最让复读生望而生畏的事情。

    齐:支撑起中华民族钢铁般的脊梁。

    “大语文”的核心,就是倡导语文学科的素质教育。它不仅符合语文学科的本质特点,也符合语文学习的普遍规律;不仅符合《语文课程标准》的基本精神,也符合语文考试的改革取向,更符合青少年全面发展的内在要求。

    沿着楼梯,来到院办公楼三层校长们的住处。经过打问,推开向北的一扇门,一位干练精神的老师迎了上来。他50来岁,面容朴实却透着坚毅,个头不高,却给人威严。是他,Q中学的校长——D老师。我贸然出现,D老师没有显得惊讶。他说,知道我的一些情况,并且说出了我的名字。我在Q二中任教时,指导着学校的文学社,曾经和Q中学的文学社有过联系。

    关键词:择校  

    王纬虹表示,我市从今年秋季开始进入新课改,它本身就是促进文理兼容的,可能会缓和文理分科现象,但是要从根本上得到改观,还是只有改变高考模式。

    (4)所写内容必须与给定的材料相合。

    这篇材料作文出得耐人寻味,可谓用心良苦。08年全国Ⅰ卷的作文类型是材料作文,材料是关于地震的,关注了社会热点,明确了社会的价值取向,有很强的人文关怀意味。09年全国Ⅰ卷的作文材料虽采用了寓言故事,看似与与现实有较大的距离,但是却字字句句切中现实的。而此作文暗切政治、经济、教育等领域等现实问题,且也包含较强的价值取向。在某种程度上,它考查了学生对现实社会、生活等方面的关注程度,给考生提供了较广阔的写作空间,让学生有话可说,有真知灼见可谈,切实落实了让学生“观察生活、体验生活、感悟生活”的新课标精神。

    其次,各国可以在病毒和病患追踪方面,更加迅速和准确。国际旅客往来频密且流动快速,有些是一国接一国的移动,单一国家难以掌控这种流动,即使再严格的签证措施,依然会有漏洞,因此,如果各国能够互通可疑病患的行踪去向,对追踪和隔离可以带来更大成效。而且各国如果有适当的磋商管道,在必要时向对方国民采取入境限制或隔离措施,也比较能够获得谅解,可以避免不必要的紧张或报复行动。

    这是一场伟大的爱国革命运动。面对内忧外患、灾难深重的旧中国,仁人志士们在苦苦求索:中国向何处去?中华民族向何处去?五四先驱们率先奋起,第一次燃起彻底地不妥协地反帝反封建的火炬,为救亡图存、振兴中华而奋不顾身地奔走呼号。这场运动所体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。

    “如今大学的育人功能被研究和服务功能严重挤压,成了‘失去灵魂的卓越’。”龚放表示,不少高校过于专注学术研究的卓越,将人才培养这一本质特性和最重要的职能边缘化,不考虑学生的感受和个性发展。“教育要回归‘育人本位’,重树为学生成长和发展服务的理念。”龚放认为,建设和谐的高等教育与和谐的大学,必须将育人放在中心位置。对学生而言,应当自主选择,投身学习并体验探索的乐趣和登顶的喜悦;对教师而言,需要对自身的工作进行重新定位。

    学生需要伟大的教师

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