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香港公开大学

2019年05月17日 21:37

    因此,若要拒绝冷漠,最重要的,是需要增强社会责任感。一个拥有社会责任感的人,不仅会温暖他人,更会点亮社会之光。我们看切糕王子、保时捷少女……他们在他人需要帮助时主动地伸出援手,而非驻足旁观,我们才能看到倒地阿姨被扶起时感激的目光,更看到全社会为之发自肺腑的微笑。

    16、我知道你我都没有错,只是忘了怎么退后,信誓旦旦给的承诺,全被时间扑了空

    优点 1.亮点突出;2.思路清晰;3.说理充分;不足 1.最后可安排一个谈“窗子与镜子缺一不可”的层次。

    三是他的课外知识面宽。他平时喜欢读《读者》、《参考消息》、《军事天地》及其它一些自然科学杂志。这些东西的阅读,拓宽了一个理科生的文化及自然科学的视野,这样他就有了丰厚的知识储备,有助于应对各科考试中的一些信息题、背景题。

  语文学习的五大原则

    他寄语考生,写作是一个分析问题、发现问题、研究问题、解决问题的过程,要钻进材料,挖空心思想如果是发生在自己身上的事情,该怎么去处理这个问题,“下海游泳,才会知道水温水凉”,感同身受才会有不同体会。

    双方处于对峙状态,僵持不下,公说公有理,婆说婆有理,真理到底判在何方,有待老师这位裁判了。

    译文:同情心就是施行仁的开始;羞耻心就是施行义的开始;辞让心就是施行礼的开始;是非心就是智的开始。仁、义、礼、智是四个初始,就像我本来就所具有的,人有这四种开端,就像他有四肢一样。

    经济制度、经济体制、经济目标、经济全球化、引进来、走出去、还要看看汇率;

    我们首先注意到的是写作时间和文章题目:作者在1919年写了《我的兄弟》,为什么时隔六年,到1925年又写《风筝》?不过是童年的一段生活,这样一直念念不忘,一写再写,这究竟意味着什么?写同一件事,为什么要把题目由“我的兄弟”改为“风筝”?这大概是我们一开始阅读就要提出的问题。但我们不要急于求答案,还是先细读文本,最后再来讨论这些问题。

    1.伟大的友谊。贝贝不幸去世,同学们纷纷照顾他的父母,同学们奉献爱心的背后是伟大的友谊和满满的正能量在支撑着。

    道德是有原则、有底线的,人们难做到的往往是约束自己绝不跨越底线。我们要理性的坚守,希望“西装男”能慎乎己,更希望人人都能够用理性去坚守道德,于人,于己。

    2、地势坤,君子以厚德载物。

    游客太热情,导致动物“受伤”的事件并非个案,今年正月初三,郑州市动物园里的一只秃鹫,就因不文明投喂堵塞食道,生生被憋死了。在动物眼中,也许有种“爱”叫作虐待。

    物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧!

    我们要实现我们的梦想,

    面对滔天巨浪,魏青刚,为了一个陌生人,三进三出,那是怎样一种精神呀!

    一箭双雕

    12、行到水穷处,不见穷,不见水。确有一片幽香,冷冷在目、在耳、在衣。

    在追求成功的过程当中,我们十有八九不会一帆风顺,一定会遇到困难,一定会碰到瓶颈,也一定有“头撞南墙”的时候。回教的《古兰经》上有一个经典故事,有一位大师,几十年来练就一身“移山大法”,他先当众表演移山,然后故事的结局足可让你回味三日不止——世上本无什么移山之术,惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。现实世界中有太多的事情就像“大山”一样,是我们无法改变的,或至少是暂时无法改变的。“移山大法”启示人们:如果事情无法改变,我们就改变自己。如果别人不喜欢自己,是因为自己还不够让人喜欢;如果无法说服他人,是因为自己还不具备足够的说服能力;如果顾客不愿意购买我们的产品,是因为我们还没有生产出足以令顾客愿意购买的产品;如果我们还无法成功,是因为自己暂时没有找到成功的方法;要想事情改变,首先得改变自己;只的借由改变自己,才会最终改变别人;只有借由改变自己,才可以最终改变属于自己的世界。山,如果不过来,那就让我们过去吧!

    楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(jù)契(qì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!

    B.姿势的选择。选择一种自我认为比较舒服的姿势。

    正因为如此,我们爱护大自然就必须保护生物的多样性。试想一下:没有乳酸菌,我们怎能喝到可口的酸奶?没有种子植物,我们怎能品味到百花的芳香与果实的甜美?没有各种昆虫与鸣禽,我们又怎能在夏夜欣赏到鸟语虫鸣的大自然的和弦?而且,不要忘了,我们也是大自然众生中的一员。因此,热爱大自然,就请珍爱生命,保护生命,不要让近百年以来物种加速灭绝的悲剧重演,否则,下一个灭绝的物种,也许就是我们人类!

    45.只要面对现实,你才能超越现实。

    六十年来,在中国共产党的领导下,勤劳勇敢的中国人民团结一心,艰苦创业,励精图治,奋发图强,使我国的社会主义建设事业取得了一个个突出的成就。进入新世纪,这种向心力更加强大。加入世贸、三峡建成、南水北调、青藏铁路、战胜非典、免征田赋、抗击地震、举办奥运、神舟飞天……伟大的中国欣欣向荣,伟大的中华儿女众志成城!

    19、某一天你我暮年,静坐庭前,赏花落,笑谈浮生流年。今夕隔世百年一眼,相携而过,才知姹紫嫣红早已看遍。

    (5)至于说有些比较抒情的题目,比如“春雨”“雪后”等,可以用散文写,也可以用诗来写,学生愿意写成诗,写得又不错,为什么不可以呢?

    问四、“任务驱动型材料作文”如何备考?

    1、“一指禅”法。一指禅是少林秘传功法,用此功法时,需将全身的精气神力聚于一点,然后通过一指发出,攻击对手。此功看似简练,却让对手难以抵挡。借鉴一指禅法描写人物动作,就得抓住人物最准确的动作特征,用少量的文字,简洁传神地对人物进行描写。这样的描写方法,看似简笔勾画,实则可以让人物栩栩如生。例如著名吝啬鬼葛朗台在临死之际,看到“神父把镀金的十字架送到他唇边”时,做了一个骇人的姿势,想把十字架抓在手里;鲁迅笔下长妈妈“切切察察”时,“竖起第二个手指,在空中上下摇晃”,都可谓是动作描写“一指禅”法的精确妙用。

    ——《承诺》

    母亲之所以感到,而且是自然地、由衷地感到,“这是她有生以来过得最最快乐的一天”,原因很简单:就是因为这一天“我们大伙都玩得痛快极了”。也就是说,只要亲人——丈夫、儿子和女儿过得快活,母亲就觉得快乐。她的快乐是建立在家人快乐的基础上的:这是母亲的快乐观、幸福观。只要丈夫、儿女需要,她就愿意献出自己的一切,“情愿亲自做”一切事情,即使劳累不堪,也自以为快乐。这就是母亲的逻辑。因此,在她看来,只要女儿戴上了新帽子,并且感到高兴,那么,她依然戴着“那顶旧帽子”,根本就是无所谓的;只要丈夫能够试用他新买来的钓竿,并且因此感到快活,自己去不去兜风,是无所谓的;她当然也很愿意和全家人一起出去玩一天,但如果汽车太挤(她也认为“父亲的鱼篓、钓竿以及便餐”都是不可取消的),需要留一个人,那么,应该作出牺牲的,就是她自己,如果真的是丈夫,或者儿子、女儿中任何一人留下,她都会不安的:她已经习惯于为家人(丈夫、儿女)着想,习惯于不为自己着想了。

    1、 找一个竞争对手,大家成绩不相上下,由此共同进步。 2、带着问题去听课,时刻准备着回答老师的问题,会让自己精力非常集中,并且要边听边动脑筋。 3、建立一个错题记录。 4、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。做的好,给自己一点信心,做的不好,说明这一阶段努力不够,需要再接再厉。 5、专项,综合,强化。先将每一章节的知识各个击破,然后再将知识连成一个网,做一做历届高考最后几题。最后强化练习模拟题。

    物质繁荣了,现代人的生活却越发单调、忙碌、空洞,这便是在追求物质享受的主流之中,缺失了对精神自由与繁荣的追求。

    一、团体战术。我在高考中之所以能取得较好的成绩,主要是我采用了“团体战术”。这一战术的理论基础是“木桶原理”也就是说一只由许多木片钉成的木桶用来盛水,而各木片长短不一。木桶的盛水量并不取决于长木片,而是由短木片决定。我们的学习也像是用这样的木桶来盛水。我们的总成绩并不取决于优势科目,而是看自己弱科与他人的相比是否占优势。要想在高考这样空前激烈的竞争中取胜,就必须及时弥补自己的弱科,在各科都较强的情况下发展自己的优势科,这样各门功课就形成一个团体,合力出击。有些同学深知自己的弱科会在高考中拖后腿,但他们却采取了回避挑战的态度,全力发展优势科,试图以此在考试中占据优势地位,结果往往是优势科没有提高多少分,弱科却“损失惨重”。这也从反面说明了采取“团体战术”的重要性。从我个人而言,数学、英语、语文算是优势科,历史、政治成绩平平,它们无疑是我的弱科。在校领导“团体战术”思想的启发下,我在复习阶段每天都花大量的时间看历史、政治,同时对其他三科也毫不放松。这样,在高考中虽然我没有一科成绩能挤入全省前三名,但由于各科都占优势,所以总分列于全省第二。

    庄子

    乌鸦走了以后,我的心便难以再平静了。以前我也知道天空很蓝,很美丽,可是我看到的可能只是天空的一角,于是,我不断地想象外面的世界,广阔的天空,青青的草地,各种各样的小动物……我终于忍不住了,外面的世界对我充满了极大的诱惑。真的想去看看,否则我这一生会非常遗憾的。就这样,我开始努力地向井口跳跃,终于苍天不负有心“蛙”,经过一番努力,我凭借自己的努力跳进了人们打水的铁桶,于是我被带到了井外。

    (一)总起部分:第1自然段:引用材料和他人的相反观点作铺垫

    【魏晋南北朝】

    时至今日,鲁迅留给后人的文字依旧燃烧着火焰。担当,这种意识一旦融入骨髓,人生便不甘于苟且、颓靡。

    自从丢了自行车,我再也没去过那沙滩、那大堤、那哨所。直到两个星期后,溪灿急冲冲地跑来找我。

    C. 梳理知识。抓住知识间的联系,理清条理,编出纲目。

    译:根据自己的实际能力去办事,过失就会少些了。

    在一片泥地上,两个孩子,一个男孩,一个女孩,他们正在用他们的小手,尽情地玩着泥巴。他们捏泥人,做泥团,用泥巴做一顿丰盛的宴席,小女孩还用比小男孩更加灵巧的小手,捏了很多很多的泥巴花。然后,把捏好的小工艺品整整齐齐地排列好,比他们家中自个的小房间收拾得整齐得多。小男孩还提议,两个人共同做一个恐龙,尽管他们并不知道什么是恐龙,只知道有恐龙这个东西。但是,他们硬是用自己的小手做好了恐龙。当他们完成后,两人一起舒心地站起来,象两个大艺术家一样,欣赏着自己的作品。此时此刻的他们,那幸福的神情,只有他们自己能够体会得出来。在那一刻,他们是这个世界上最幸福的人,他们也一定没有想到,为了他们的幸福,今晚,他们的父母又需要花很多的时间去洗衣服了,因为,他们身上的衣服沾满了泥巴。

    值得一提的是,柯立芝的做法,对后世的政治家有很好的榜样作用。人们注意到,许多美国高官,都并不十分贪恋权位,大多能够从容面对权力的得失,可以今天当国务卿,明天回大学当教授。而大家也都觉得很正常。这种政治文化,在一定程度上,还减少了腐败的发生……

    ①用果因分析法获得材料的寓意。就上例来说,果:船主感谢油漆工。因:油漆工随时的善意帮助。材料寓意:随时随意的善意帮助值得赞美感恩。②将获得的寓意作为作文的主旨。或通过“为什么”“怎么”的思考,在此基础上加以深化。

    猴子扇扇子 —— 学人样

    条条大道通罗马

    先生已逝,风骨尤存.师之德兮,万世景仰.

    【九州】传说中的我国上古时期划分的九个行政区域,州名分别为:冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。后成为中国的别称。陆游诗云:“死去元知万事空,但悲不见九州同。”《过秦论》“序八州而朝同列”,秦居雍州,加上八州即九州。

    四、面对新课程,调整学习方法。

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